Avaluació i acompanyament psicològic i neuropsicològic per a infants, adolescents i adults amb TDAH. A Neuràlia ajudem a comprendre com afecta l’atenció, l’organització, la impulsivitat, la gestió emocional i el benestar diari.
El Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat, conegut com a TDAH, és una condició del neurodesenvolupament que pot influir en l’atenció, la planificació, el control d’impulsos, la regulació emocional i la manera d’afrontar les tasques del dia a dia.
No totes les persones amb TDAH presenten les mateixes dificultats. Per això, l’avaluació i l’acompanyament s’han d’adaptar a cada cas, tenint en compte l’edat i el context familiar, acadèmic, laboral i emocional.
En infants, el TDAH pot observar-se en dificultats per mantenir l’atenció, seguir instruccions, organitzar tasques, controlar impulsos o gestionar la frustració. També pot afectar el rendiment escolar i la convivència familiar.
En adolescents i adults pot manifestar-se com desorganització, procrastinació, oblits freqüents, impulsivitat, canvis emocionals, dificultat per sostenir rutines o sensació constant de no arribar a tot.
A Neuràlia treballem des d’una mirada personalitzada per comprendre com es manifesta el TDAH en cada persona. A través de l’avaluació, l’orientació i la intervenció terapèutica, ajudem a desenvolupar estratègies pràctiques per millorar l’atenció, l’organització, l’autonomia i la regulació emocional.
L’acompanyament pot incloure avaluació psicològica i neuropsicològica, treball emocional, entrenament en habilitats d’organització, pautes familiars, coordinació amb l’entorn educatiu i eines per millorar el benestar diari.
Sí. A Neuràlia oferim avaluació i orientació per a infants, adolescents i adults amb sospita de TDAH, adaptant el procés a cada etapa vital i a les necessitats de cada persona.
No. El TDAH també pot estar present en adolescents i adults. En moltes persones adultes es manifesta com desorganització, procrastinació, oblits, impulsivitat o dificultat per regular emocions.
Convé consultar quan les dificultats d’atenció, organització, impulsivitat o regulació emocional generen malestar, afecten el rendiment acadèmic o laboral, o interfereixen en la convivència i el benestar diari.
Sí. El diagnòstic ajuda a comprendre què passa, però l’acompanyament permet treballar estratègies concretes per millorar l’organització, la regulació emocional, l’autoestima i l’adaptació a l’entorn.
Sí. Cada intervenció s’adapta a l’edat, el perfil, les dificultats, les fortaleses i els objectius de la persona, així com al seu context familiar, acadèmic o laboral.
Contacta amb nosaltres i t’informarem sense compromís sobre el nostre servei d’avaluació i acompanyament per a TDAH a Girona.
Demanar informació